2025. Membangun Kohesi Sosial Melalui Unplugged Pedagogy: Sebuah Ulasan Perspektif Mengenai Pendekatan Psikologi Sosial Dalam Kelas Inklusi. INSTITUTIO : Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 11, 1 (Jun 2025), 28–34. DOI:https://doi.org/10.51689/egh38r68.