PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SD NEGERI 274 MALUKU TENGAH

Authors

  • Givensi Wakanno Institut Agama Kristen Ambon
  • Sjeny Lisa Souisa Institut Agama Kristen Negeri Ambon
  • Franklin Untailawan Institut Agama Kristen Negeri Ambon

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tercapainya sebuah pembelajaran tentunya juga harus didukung oleh pemilihan metode dan model pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 274 Maluku Tengah dengan mengunakan pendekatan penelitian tidakan kelas (classroom action research) mengabungkan ketiga kata tersebut yaitu, dapat dijelaskan bahwa penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar merupakan suatu tidakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Data hasil penelitian diperoleh dengan menggunakan lembar observasi guru dan siswa dan hasil test siswa, kemudian data ini dianalisis dengan menggunakan rumus presentase, penerapan metode Picture and Picture dapat meninggkatkan hasil belajar siswa menjadi lebih aktif dan kemampuan guru lebih meninggkat menjadi lebih baik. kemudian guru mengkondisikan kelas, berdoa dan mengabsensi siswa, Guru mengajukan beberapa pertanyaan untuk siswa. Selanjutnya guru menyampaikan judul mata pelajaran

Author Biographies

  • Givensi Wakanno, Institut Agama Kristen Ambon
    Prodi Pendidikan Agama Kristen
  • Sjeny Lisa Souisa, Institut Agama Kristen Negeri Ambon
    Prodi Pendidikan Agama Kristen
  • Franklin Untailawan, Institut Agama Kristen Negeri Ambon
    Prodi Pendidikan Agama Kristen

References

Arikunto, S.2010, Prosedur Penelitian, Jakarta . PT Rineka Cipta

Asmadi M Jamal, 2011, Tujuan Tips Aplikasi PAKEM, ; Yogyakarta:

Annurahman. M dan Pembelajaran: Bandung : Alfabeta ISBN 2009

Dimyanti dan Mujiyono. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta,

Hari Suderajat,”Implementasi guru berbasis computer” , (Bandung:CV Cipta Rekask Grafika, 2004), Cet. 1,

Istarani, 58 Model Pembelajaran Inovatif, (Medan: Media Persada, 2012),

Nk Roestiya,2008, Strategi Belajar Mengajar , Jakarta : Rineka Cipta.

Mulyadi, 2010, Evaluasi Pendidikan Pengembangan Model Evaluasi Pendidikan Agama Di Sekolah, UIN- Maliki Presess.

Sudjana Anas,2005, Metode Statistik, Bandung: Tarsito

Sudjana, Nana. 2005. Dasar-dasar proses belajar mengajar. Baandung. Sinar baru algesindo

Suprijono Agus,2009, Cooperative Learnig, Surabaya: pustaka Pelajar.

Salmento, Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruinya, (Jakarta: Rineka cipta, 2010)

Downloads

Published

2024-07-02

Issue

Section

Articles